根据《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》（教研〔2018〕1号）、《国务院学位委员会 教育部 关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》（学位〔2014〕3号）等文件要求，为进一步加强我校学科建设与研究生导师队伍建设，2020年，研究生院、发展规划与学科建设处组织开展第二届学科建设与研究生教育论坛。本届论坛将邀请国内多位知名专家开展系列讲座。‍

2020年4月1日晚七点，“第二届学科建设与研究生教育论坛”第三场讲座如约在腾讯会议举办。本次讲座邀请到苏州大学王家宏教授，讲座题目为：体育学科的发展与体育科研的趋势，讲座由研究生院蔡有志院长主持。

王家宏教授是苏州大学原校长助理、研究生院常务副院长、体育学院院长；享受国务院政府特殊津贴，全国模范教师，全国优秀博士学位论文指导教师。

王家宏教授分别从“体育学科的发展、体育科研的趋势”两个方面进行了详细讲述。通过对我国体育学科发展历程的分析，王教授讲解了体育学科建设存在的三个主要问题：体育学的分类缺陷致使二级学科发展失衡；体育学科与专业设置的关系模糊；国际体育学术话语权还很有限。带着这些问题，王教授深入探讨了世界一流大学、一流学科的特点：不可替代的研究领域和方向；标志性的研究成果；可持续的知识产出；稳定的资源获取；明晰的组织结构，严密的分工；规范的学科制度；良好的学科文化；较高的国际化程度。

针对我国体育科学研究的发展趋势，王教授从我国体育学科研究动态、体育新学科方向等方面进行了详细讲述。他提到，体育学同其他学科一样，也受到各种学科的辐射、渗透、牵引和融合，不断地膨胀、骤变、壮大和发展，不断地分蘖与衍生，形成了许多体育新学科方向。面对21世纪的第三个五年计划即将结束，中国社会呈现出一系列新的阶段性特征，特别是当前的疫情暴发给体育事业的发展带来了新的挑战和机遇。我们必须通过科学研究，解决体育学自身建设中的问题，促进理论创新和实践的可持续发展。

最后，王教授特别强调体育科研的发展应紧跟国家政策方向，根据教育强国、体育强国、健康中国中的各项任务及重点支持领域，以体育思想与体育精神研究为引领，以人的全面发展为核心，重视多元化教育及体育后备人才的培养，调整运动精英训练制度与大众体育制度。并从以下六个方面总结了我国体育科学研究的发展趋势：注重体育基础理论研究；重视学科交叉，完善自身的体育学科体系建设；重点加强身体教育和生命科学的研究；要理论与实践相结合，定性与定量相结合；促进应用成果转化，提升体育科研的质量与水平；提高科学研究的效果与价值。

王教授的讲座内容引起与会老师们的一致共鸣，大家纷纷感谢王教授带来的精彩讲座！

本次讲座使我们对体育学科的发展、体育科研的趋势有了更加清晰的认识，也引发我们对建设世界一流大学、一流学科的进一步思考。