今年7月，市委教育工委、市教委启动2023年北京高校师生服务新时代首都发展“双百行动计划”，遴选优秀团队聚焦新时代首都发展的重大课题，深入开展社会调研和实践，发挥智力优势，助力北京经济社会发展。

为进一步凝练经验、激励先进，经高校申报、作品认定和专家评审，共评选出100个优秀青年教师社会调研项目、100个优秀大学生社会实践项目。近日，市委教育工委、市教委对优秀示范项目进行了公布。我校五个项目入选。

北京体育大学获评2023年北京高校师生服务新时代首都发展“双百行动计划”优秀示范项目名单

京津冀冰雪产业联动现状评估及优化模式研究

方琰  体育休闲与旅游学院教师，硕士生导师，研究方向为冰雪产业、奥运遗产

北京联合张家口举办冬奥会不仅创造了北京“双奥之城”，更实现张家口本地发展和京津冀区域协同发展。北京冬奥会后，2026年，米兰和科尔蒂纳丹佩佐将再次上演两座城市联合举办冬奥会。研究和总结如何实现区域冰雪产业联动，最大化发挥冬奥遗产效益、持续深入推进区域协同发展的经验，将为国际和国内重大事件实践提供北京方案。

项目基于京津冀冰雪产业联动现状调研和评估，明确产业结构差异，有利于精准提出京津冀冰雪产业联动的发展方案，实现京津冀冰雪产业发展效益最大化，促进京津冀高质量协同发展。

共治共建共享视域下首都基层体育组织参与社区治理实践机制研究

张新辉  中国体育战略研究院教师，研究方向为体育社会学

以共建共治共享的理念加强和创新社会治理是当前北京市打造“首善之区”城市基层治理典范的核心举措。在继承双奥遗产建设“全民健身典范城市”的进程中，首都基层体育和全民健身组织的发展也十分迅速。如何推动基层体育组织参与社区治理实践，积极发挥体育在社区营造与治理中的功能成为当前社区治理研究中有益的探索方向。

项目通过对北京市有代表性的核心城区和近郊地区社区内专业性和草根性的基层体育组织参与社会治理的具体实践开展重点调研，并针对不同治理领域和不同参与模式进行比较分析，提炼其背后参与基层社会治理的机制路径，对基层体育组织参与社区治理的潜在机遇与现实困境进行理论探讨，提出建设性的对策建议，促进首都共建共治共享社区治理格局的完善和社会治理效能的提升。

北京奥林匹克博物馆的社会教育功能

赵娟  人文学院副教授，硕士生导师，研究方向为体育视觉文化、物质文化、博物馆陈列与艺术史写作

博物馆集收藏、研究与展示功能一体，旨在保存和传承人类文化遗产，并向公众展示这些遗产，促进文化和教育的交流与发展。在“双奥”之城北京，有中国体育博物馆和北京奥运博物馆两家体育博物馆被纳入奥林匹克博物馆联盟，在加强对体育和奥林匹克主义价值传递，收藏、研究与展示体育和奥林匹克的历史和文化上担负着重要的使命。

项目拟对北京地区的两座奥林匹克博物馆的社会教育状况进行调查，并在此基础上，探究体育博物馆与体育高校课程建设与开发，体育历史与文化研究的可能性合作机制，为未来开辟学术性策展、博物馆与高校共建课程、博物馆与高校共同推动体育的社会教育合作奠定基础，拓展共同项目，寻找共同参与合作的机制，推动体育教育的研究与社会参与。

红色“1+1”—— 基于红色教育基地进行北京冬奥精神传播的路径创新研究

张敬旺 新闻与传播学院 播音与主持艺术专业 2021级本科生

准确把握北京冬奥精神的内涵与实质，深入挖掘北京冬奥精神的时代价值与弘扬路径，具有重要的理论和实践意义。而红色教育基地作为最直观最立体的历史教科书。

本项目依托红色教育基地，实地开展理论宣讲、文创设计、数字化运营，并利用体育全媒体传播思维，采取直播、短视频等方式，凸显北京冬奥精神的时代意义。在实践中践行习近平总书记给北京体育大学2016级研究生冠军班的回信精神，真正做到“知行合一”，有为青年。

“峪胡乡聚”实践调研

刘佳欣 体育休闲与旅游学院 旅游管理专业 2021级本科生

团队以乡村振兴实践为主题，上好新时代“大思政课”。平谷是北京的“农业中关村”，选择平谷胡家营村为案例地，既具有较强代表性，又可探索体育赋能乡村转型、村民增收、幸福感提升的新道路。

项目以体育为特色，以乡村振兴为主题，综合运用户外运动、徒步露营、赛事策划、营销设计等专业知识，通过策划设计体育旅游项目赋能乡村振兴，总结的经验模式可以进一步广泛推广应用。